Դասախոսը ուսանողին հարցնում է, թե փողոցում գտնելով ոսկով ու խելքով լի պայուսակ, որը կվերցնի․․․Ուսանողի պատասխանը ուղղակի ցնցող էր, պրոֆեսորը նման պատասխան չէր սպասում

Դասախոսը ուսանողին հարցնում է, թե փողոցում գտնելով ոսկով ու խելքով լի պայուսակ, որը կվերցնի․․․Ուսանողի պատասխանը ուղղակի ցնցող էր, պրոֆեսորը նման պատասխան չէր սպասում

Դասախոսը ուսանողին հարցնում է, թե փողոցում գտնելով ոսկով ու խելքով լի պայուսակ, որը կվերցնի․․․Ուսանողի պատասխանը
ուղղակի ցնցող էր, պրոֆեսորը նման պատասխան չէր սպասում։Սա պատմություն է այն ուսանողի մասին, ով ճարպկորեն դուրս
պրծավ դասախոսի ճիրաններից, ինքներդ որոշեք, նրան պրոֆեսոր կոչել թե ոչ Համալսարանի բուֆետը լեփ լեցուն էր, բոլոր սեղան
ները զբաղված էին:

Ընդմիջման ժամանակ դա սովորական երևույթ էր: Մի ուսանող եկավ, բայց դատարկ տեղ չգտնելով, նստեց նույն սեղանի շուրջ պրո
ֆեսորի հետ, որը նրա ընկերակցությունից այնքան էլ ուրախ չէր: Ցույց տալով իր դժգոհությունը ՝ նա ասաց.

-Սագը խոզի ընկեր չէ:

Ինչին ուսանողը պատասխանեց.

-Լավ, ես թռա, — ու արագ հեռացավ:

Սա վիրավորեց պրոֆեսորին, և այս դեպքից հետո նա որոշեց քննության ժամանակ ուսանողի «քթից բերել»: Քննության օրը եկել է:
Պրոֆեսորը ամենադժվար տոմսը տվեց ուսանողին, որից նա հիանալի գլուխ հանեց և փայլուն պատասխան տվեց, ապա պրոֆեսո-
րը նրան տվեց ևս մեկ լրացուցիչ հարց.

-Դե, դու քայլում էիր ճանապարհի երկայնքով և տեսար, որ այնտեղ կա երկու պայուսակ՝ մեկը ոսկուց, իսկ մյուսը ՝ խելքով:

Ո՞ր պայուսակը կվերցնես:

Ուսանողը չի հապաղում.

-Իհարկե ոսկով:

Անբարյացակամ պրոֆեսոր:

-Եվ ես կվերցնեի խելքով պայուսակը:

Ուսանող:

-Ամեն մեկը վերցնում է այն, ինչի կարիքն ունի:

Սա վերջապես վրդովեցրեց պրոֆեսորին, կատաղությունից նա վերցրեց ուսանողի ստուգարքի գրքույկը և գրեց. ավանակ: Ուսանո-
ղը վերցնելով ստուգարքի գրքույկը, հեռացավ: Քիչ անց ուսանողը վերադարձավ պրոֆեսորի մոտ և ասաց.

-Պրոֆեսոր, դուք ստորագրեցիք, բայց այստեղ գնահատական ​​չեք դրել:

 

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ ԺԱՄԱՆՑ